Nadal solidari

El dilluns dia 12 de desembre es va començar la campanya de recollida d'aliments per a "Caritas". Previament es va sensibilitzar als alumnes amb uns vídeos sobre la fam i tres persones que col·laboren a "Caritas" van explicar la seva experiència.
Cada dia dos alumnes de sisè, vestits de pastors, passaven per les classes a recollir els aliments que portaven els nens, malgrat la crisi existent es va fer una bona recollida.
Volem donar les gràcies a totes les famílies per la seva aportació i al mateix temps fer extensiu l'agraïment de part de "Caritas".

ADVENT 2011: TEMPS DE PREPARACIÓ PER CELEBRAR EL NADAL

El treball d'Advent d'aquest curs es basa en la idea que Jesús, ja des del seu naixement, rep un seguit d'empremtes que permeten que es desenvolupi com a home que arribarà a ser.
Tots nosaltres rebem, al llarg de la nostra vida, empremtes de les persones que ens envolten que van formant la nostra manera de ser.
Aquest Advent reflexionarem sobre aquestes empremtes comparant-les amb els primers personatges que formaren part de la vida de Jesús.
Per això el lema d'aquest treball és : QUI ENS DEIXA EMPREMTA?

1ª SETMANA:  LA FAMÍLA               ----------    La nostra família
2ª SETMANA:  ELS ÀNGELS             ----------    Els que ens parelen de Déu
3ª SETMANA:  ELS PASTORS           ----------    Els amics
4ª SETMANA:  ELS REIS O SAVIS    ----------    Els que ens ensenyen


Confeccionem un mural, a nivell de tota l'escola, on hem dibuixat un camí on cal col.locar les quatre etapes amb les empremtes. La imatge final: el Naixement l'enganxarem la setmana tornant de Nadal amb la finalitat de respectar una mica més el temps litúrgic d'Advent-Nadal.

CAMPANYA DOMUND 2011

Sota el lema "Jo també us envio", els alumnes de l'escola han participat en la campanya del Domund d'enguany amb l'aportació de 195,85€. Donem gràcies a totes les famílies per la seva col.laboració.

FESTA DEL ROSER

El divendres dia 7 d'octubre vam celebrar la festa del Roser.
Els alumnes d'Educació Infantil i Primer van fer una pregària a la capella de l'escola, allà van escoltar el conte de l'olivera per explicar que enguany serà el símbol de l'escola. Per acabar van cantar cançons a la Mare de Déu.
Els alumnes de 2n. fins a 6è. van celebrar l'eucarístia al pati de l'escola. En el moment de les ofrenes es va oferir l'olivera acompanyada d'un mural i l'explicació d'un conte per tal que els alumnes entenguessin aquest símbol tan important per a tots. Aquest arbre representa la fortalesa i la valentia que hem de tenir per seguir la llum de Jesús. A partir d'ara l'olivera ocuparà un lloc especial a la nostra escola i en els nostres cors.

Benvinguda al curs 2011-2012

El primer dia del curs vam inciciar la jornada amb una activitat al pati. Tots els alumnes i els professors vam formar dues rotllanes, mentre escoltàvem la cançó: "Va de pas". La directora del centre ens va donar la benvinguda i ens va explicar el lema del curs: "Deixa empremta!". Seguidament uns alumnes de diferents cursos van llegir un escrit referent al començament de curs. Després tots plegats, vam llegir la pregària: "Maria, compto amb tu". Finalment vam cantar la cançó : "El món seria més feliç".

Festa del Pare Coll

Hem celebrat la Festa del Pare Coll.

El dia l'hem començat amb una Eucaristia al pati de l'escola on han participat tots els alumnes de Primària. Cada curs ha col·laborat en les ofrenes i les pregàries. Alguns alumnes han portat flors per l'ocasió.

Els alumnes d'Educació Infantil han realitzat una petita pregària a la capella. Els infants van participar activament cantant cançons, resant petites oracions i fent propòsits.

Després de l'Eucaristia, tots els alumnes han fet diverses activitats: 

• Infantil: tallers i xeringada
• Cicle Inicial: sortida amb "xino-xano" i al parc de Can Teixidor
• Cicle Mitjà i Superior: bicicletada al far de Calella

Quaresma: un camí de peces

A nivell de tota l'escola, estem treballant el temps de la Quaresma com el camí per arribar a la Pasqua.


Els alumnes d'Educació Infantil i Cicle Inicial han treballat aquest temps litúrgic a partir de l'adaptació del conte "La Caputxeta vermella", on la Vella Quaresma adopta el paper d'àvia i el llop no resulta excessivament salvatge.

Cada setmana es treballa un valor i el relacionen amb un aliment:

• Primera setmana: aliment, els bunyols; valor treballat, despertar les qualitats dels altres
• Segona setmana: aliment, el bacallà; valor treballat, la diversitat
• Tercera setmana: aliment, els ous; valor treballat, el sentit de la vida
• Quarta setmana: aliment, la mel; valor treballat, l'amabilitat
• Cinquena setmana: aliment, l'aigua; valor treballat, el respecte pel medi ambient
• Sisena setmana: aliment, la llet; valor treballat, el respecte cap a la persona i l'entorn
• Setena setmana: aliment, la mona de Pasqua; valor treballat, la celebració familiar de la Pasqua

Per altra banda, cada setmana cal treure una cama de la Vella Quaresma. A partir d'aquí, es treballa un propòsit que volen treballar durant la setmana següent:

• Primera setmana: fora la mandra
• Segona setmana: fora el malhumor
• Tercera setmana: fora les mentides
• Quarta setmana: fora les paraulotes
• Cinquena setmana: fora la feina mal feta
• Sisena setmana: fora el no endreçar
• Setena setmana: fora la guerra

Els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior han treballat el temps litúrgic de la Quaresma a partir d'un material molt visual, pràctic i funcional anomenat "Un camí de peces".

Cada aula disposa d'una plantilla d'un puzzle sense cap il·lustració, i diàriament, els alumnes han d'enganxar la peça corresponent amb un missatge relacionat amb la lectura de l'evangeli treballada a la classe.